在“双减”政策和新课标的背景下，为进一步提升教师专业技能与素养，切实引领青年教师及团员教师探讨课堂教学规律，钻研教材教法，透彻落实新课标对课堂教学的新要求，努力打造课堂“新样态”，提高教育教学质量。11月28日，南京晓庄学院顶山实验小学发展中心特针对数学学科的青年教师以及全体团员教师的成长开展一次专场培训活动。

活动第一项，由团员教师马培玲带来课例展示《不含括号的三步混合运算》。为了增加同学们的学习乐趣，马老师设计了一个“扑克牌算24点”的情境，从而引出本节课的课题。在课堂教学活动中，马老师给学生留下充分的时间进行思考和表达，引导学生自己总结和发现，并进行汇报，充分发挥教师的主导作用，体现了学生在课堂中的主体地位。

（马老师执教《不含括号的三步混合运算》）

韦加军副校长对马老师的课例进行了详细的点评，提出了自己对这节课的见解以及对细节的处理方法，同时对青年以及团员老师提出“多学习、多探究、多创新、多实践、多研磨”的不懈追求自我成长的要求。

（韦加军副校长进行点评）

活动第二项，南京市软件谷第二小学韩红副校长带来线上讲座———《成长，人生幸福的样态》。韩校长用近一半小时围绕青年教师的成长这个话题，从关于成长、驱赶式成长、任务式成长和内生式成长等方面分享了在工作中成长的经历。鼓励青年教师，善于利用身边的资源，尽心尽力去完成每件事情；鼓励老师们要有终身学习的意识，积极进行行动研究和教学反思式学习，同时也要在自己的专业成长的路上充分利用同伴互助和专业引领的模式，既要有明确的目标意识，又要能不怕辛苦，努力追求有意义的教育生活，成就自己的人生幸福样态。

（南京市软件谷第二小学韩红副校长线上讲座）

本次的讲座深深地打动了青年教师和团员教师们，也带给了大家很多启示和思考，大家纷纷表示今后会向韩校长学习，多读书，多研究，多练题，多发现，不断丰富自我，在成长中体会幸福。

活动最后，唐小俊校长和姚玉梅书记进行总结，并指出青年和团员教师教师应该主动和有经验的教师们交流，互相推动进步，克服工作中的困难和挫折，争取过上有意义的、幸福的生活。

（唐小俊校长进行总结）

道阻且长，行则将至，行而不辍，则未来可期。在教书育人的这条路上，青年教师及团员教师们将继续带着无限的热爱，守教育初心，担育人使命，主动成长，做有温度的教育！

文字：吴雨晨

照片：金卓雅

第一审核：马培玲

第二审核：董振梅