为进一步推进“双减”工作，切实提高班主任的自我修养和履行班主任工作职责的能力，树立班主任专业化工作理念，提高班主任心理健康教育的意识和能力，建设一支高素质的中小学班主任队伍。结合江北新区实际，江北新区教育发展中心决定召开全体中小学德育、心育干部和班主任全员线上培训会议。南京晓庄学院顶山实验小学德育处邹立凡副校长、陈彩娟主任和全体班主任参加了本次培训。

此次会议由江北新区教师发展中心钱淑云部长主持，由江北新区教师发展中心信息资源部潘月俊部长带来一场关于如何开展班级心理健康教育课的讲座。

（会议进行中）

讲座伊始，潘部长就强调“让孩子发生改变”的重要性，并以此为最终目的，对班级心理健康课教育课的流程做出分析。首先，“热身活动”环节需注意调整学生的学习状态，渗透本课学习主题。其次，“情景体验”环节可以以故事情境、影视情境、表演情境和现场情境等形式进行操作。接着，“主题探究环节需结合“萨提亚冰山理论”进行操作，重引导，重真话，重氛围。然后，“领悟整合”环节要积极鼓励学生分享和回馈，整合新经验和自身经验，深化辅导效果。最后，“训练拓展”部分在操作过程中需确保辅导活动在知、情和行三个维度上的统整。

此次会议，对中小学心理健康教育工作提出了更高的要求。南京晓庄学院顶山实验小学一直将学生心理健康教育工作作为学校德育、安全工作的重点，始终坚持五育并举，要求班主任要重视对学生的思想引领、掌握科学的工作方法，立足常态化，做有心人，致力于帮助广大学生以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入到学习生活中去，为学生的健康成长保驾护航。（图片：陈彩娟 文字：钱  敏 第一审核：蔡  梦 第二审核：陈彩娟）