为了使学生们能正确面对挫折，树立积极乐观的学习态度，我校五年级开展了以“逆风飞翔，直面挫折”为主题的班会活动。

当今社会，随着经济的发展和文明的丰富，在父母和长辈的庇护下，孩子挫折经验较少，内心细腻、敏感、脆弱，稍经历一些小挫折，例如成绩不理想、没有评上荣誉称号、同学之间相处不融洽、父母的批评等，便容易产生逃避，不敢再进行尝试，害怕失败等消极情绪，久而久之，学生对自己的实力产生怀疑，甚至丧失自信心。可见，对学生进行挫折教育，培养他们的抗挫折能力，帮助学生树立积极、乐观、健康的生活态度，对学生个人发展尤为重要。

班会开始，老师出示一则故事让学生猜一猜故事的结尾：草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍，于是就拿起小剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出······

接着大家开始讨论蝴蝶的结局······

（学生对结局进行猜测与讨论）

由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。

蝴蝶为什么会过早死去？因为它失去了成长的必然过程。蝴蝶的成长必须在蛹中经过痛苦的挣扎，直到它的翅膀强壮了，才会破蛹而出。人的成长也是如此。

老师给大家讲了几个有关挫折的故事，同学们听后陷入沉思，我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨，怎能见彩虹？”经历了挫折的成长更有意义。（文字：五年级组 图片：五年级组 第一审核：蔡梦 第二审核：陈彩娟）