俗话说“三人行，必有我师”，每个人的成长都需要老师的引导与帮扶，为了帮助青年教师能够更快成长起来，学校开展“师徒结对”的活动。我的师父是一位端庄秀气的女孩子，名叫李丽。人如其名，美丽大方。

（李丽老师风采）

学期初，当我以一名新教师的身份进行工作时，接到参加江北新区教师基本功大赛的消息。比赛内容分为歌唱、钢琴、小乐器、特长四项比赛，对于一个刚跨入这个行业的新人来说需要准备的东西太多太多。师父听说这个消息，第一时间就鼓励我：“机会与压力并存，这是一次让人加速成长的机会。”于是接下来的时间里，我们师徒二人每天在课务完成后聚在一起打磨基本功，从作品的选择、动作设计、服装搭配、特别是最后一个“特长展示”环节——音乐剧《猫》的脸部妆容，都是李丽老师亲自完成。正是师父的引领与帮扶一直鼓励着我完成比赛，即便在最紧张的时刻，看到李丽老师点头鼓励，从她高度集中而期盼的眼神里放佛看到了她对我的期许。

（师父李丽给徒弟化妆）

在日常教学、管理学生以及合唱比赛排练等方面李丽老师都给了我许多指导和帮助。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获：

（一）日常教学 

平日里，李丽老师鼓励我多学、多练。常常督促我多看教学用书，多听其他老师的讲课，多吸取别人优秀的地方，向他们学习如何掌握教材，如何备课，在课堂上如何组织语言及驾驭课堂的能力。课下让我坚持写好听课评价，在吸取别人丰富的经验同时，再加入自己的想法，把这些应用到自己的教学中，使自己的教学水平逐渐提高。我的新教师满月考核课，她逐字逐句分析、点评教学设计，如何有趣有效、环环相扣尽心尽力地悉心指导。

（二）比赛排练

比赛排练是一项持续性高度紧张状态的工作。特别是学生集体比赛的排练，难度之大，战线之长可想而知。合唱排练首先需要规范孩子们的歌唱习惯，然后需要带领他们一遍一遍打磨自己的声音，就像电台调频工作，一定要调到那个频道才能收听，一定要把孩子们声音调整到和谐悦耳的状态才能进入歌唱，这是一个考验耐力与体力的活动，但是跟着师父后面观摩、学习、尝试、参与就一点也不苦一点也不怕。

虽然只有短短两个月，但是我感觉我们师徒已经共事很久。作为徒弟来说，我是受益者，收获颇多，真诚地感谢李丽老师对我的帮助与照顾。我也一直保存着基本功大赛时她为我画妆的那张照片。那是一种力量！一种信念！希望我能快点成长，不辜负她的帮扶，不辜负学校的栽培。

文字：蔡梦

图片：蔡梦

第一审核：杜吟

第二审核：孔令萍