秋日已至，酷热犹在。为了全面提升教师队伍的整体素质，南京晓庄学院顶山实验小学于8月25日在南京晓庄学院方山校区举行了2019学年暑期校本培训启动仪式。南京晓庄学院副院长杨种学同志、江北新区社会事业局李传斌科长、南京晓庄学院基础教育集团负责人田宁同志、南京晓庄学院教务处副处长陈会忠同志、南京晓庄学院教师教育学院党总支副书记赵娟女士、南京晓庄学院顶山实验小学校领导班子及全体教师参与了本次活动。

活动伊始，赵娟女士代表晓庄学院教师教育学院党总支部致欢迎辞。随后，南京晓庄学院基础教育集团负责人田宁同志再次肯定本次培训活动的意义，并指出相信在新区社会事业局和晓庄学院的支持合作下，我校的各项工作定会大步迈进。之后，新区社会事业局李传斌科长在讲话中指出新区社会事业局与晓庄学院的合作意义重大，必将为新区教育带来新的活力，并预祝本次培训活动取得圆满成功。最后，晓庄学院副院长杨种学同志对本次培训活动作出了重点强调。他提出没有教师的成长就没有学生的成长，要想把学生发展好一定要先把教师发展好，着重指出了教师培训的重要性。

开班典礼结束后，南京晓庄学院副教授严开宏博士作了主题为《基于儿童立场的教学与班级管理》的讲座。严博士以幽默风趣的语言，深入浅出，向我们铺展开一个值得关注的童年文化教育现象——童年与教育的分离，并借以各个文人的事例和有趣的思想实验，让我们了解到教育的同时要关注儿童的内心，站在儿童的角度和儿童平等对话，肯定儿童童年时期的单纯、活力、善良和快乐。

下午，南京市优秀班主任、思想品德学科带头人茅玲燕老师携手南京市东郊小学德育工作坊为我们带来了专题报告《学会关心：班主任工作的实践伦理》。茅玲燕老师提纲挈领，侧重分明，带领在场老师一一学习了目前班主任队伍现状存在的主要问题、班主任工作缺乏内驱力的原因分析、关心班主任、学校可做的几点建议等等，并通过自己的工作经验向我们分享如何成为一名幸福的班主任。随后，南京市东郊小学的马星星和张培培老师分别介绍分享了自己平时管理班级的种种方法和经验，以生动鲜活的教育案例向我们再次印证了“爱就是教育，没有爱便没有教育。”

26日上午，南京师范大学教授、博士生导师、课程与教学研究所所长徐文彬老师围绕《深度教学的基本原理，我们该怎样做教师？》这一主题为大家带来了一场别开生面的讲座。徐教授首先提出三个观点，作为老师要尊重孩子的主观感受、向孩子学习以及永远要保持一颗年轻的童心。随后，徐教授结合自身教育经历从背景、概念、假设、前提、问题、力量以及隐喻等方面阐释了我们要做一个自觉的学习者、反思者。他强调，教师要慢慢地树立儿童本位观念，其本质还在于先改变自己。徐教授风趣幽默的语言，妙趣横生的讲座无不透露出丰厚的人生智慧，也给老师们带来了新的思考。

一天半的集中培训和学习非常充实，既有理论也有实践，为老师们带来新的教育思路，打开新的教育视野。在校本培训过程中，晓庄学院顶山实验小学的老师们在思考、在汲取、在学习…… “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，对于专业发展，我们不断地更新、丰富自我，我们一直在学习的道路上前进！

                                                                             文字：章芸、沈雪和

                 摄影：杜吟

                    审核：胡利群