部编版二年级上册语文教材第二单元《树之歌》一课，介绍了祖国大江南北常见的树木，通过对不同树木的的描述，让学生了解了我国境内十一种典型树木的基本特点。为了加深学生对课文中所描写树木的了解，南京晓庄学院顶山小学二年级语文组依托的课文内容，设计并开展了“校园是我家，我要爱护她（爱树篇）”活动。

定向河校区的校园中种植着二十多种植物，他们高低错落、树形各异，将校园装点得分外美丽。此次活动中二年级六个班分别认领了校园中的一种树木：银杏、枫树、金桂、樟树、石榴、樱花。各班学生先依据课堂和网络学习所得制作了精美的“树叶形书签”，书签不仅形似叶片，上面还有对树木的介绍；随后孩子们又在语文老师的带领下，来到各班认领的树木之前，从树形、生长环境、作用等方面实地观察、了解，并为自己班级认领的树木挂牌。

（班级认领树木、挂树牌）

 在“树形书签”设计比赛中，顾乐语、赵璟坤、何雨泽等同学获得了一等奖。

（颁发奖项）

 学习从生活中来，学习从实践中来。通过制作树形书签、认领树木挂牌的活动，顶山实小的学生们不仅将书本知识内化，而且增添了对校园的了解和喜爱，将课内学习与课外认知有效衔接，实现了真正意义上的学习。

   文字：毕玉蓉 孔令萍

照片：二年级语文老师

审核：孔令萍