2020年10月27日上午，我校陈胜平老师在定向河校区音乐教室开设课题为《蒲公英》的校级公开课。

陈老师思路清晰、教态亲切、语言细腻，为大家展现了一节生动完整的音乐课。她对于蒲公英形象把握准确，紧扣对蒲公英的“摘”、“吹”动态形象的结合，让二年级的孩子们在轻松活泼的律动中自然进入歌唱状态。

（陈胜平老师执教）

本节课教学过程分为：情境导入；新授歌曲；二声部演唱；知识拓展；课堂小结等部分。学生从感受音乐美出发，沉浸在有趣而欢快的情境中。教学中，教师运用了丰富的教学方法和教学手段，充分体现了教师的个人魅力及教学特色，充分营造了和谐、互动、合作、创新的良好学习情境和氛围。在难点解决环节，陈老师遵循新课标“突出音乐特点，关注学科综合”的理念，将音乐与舞蹈、美术等趣味融合，在不同的感受中，让学生理解并掌握前奏后弱起小节的准确演唱。在巩固歌曲环节中，陈老师除借助多媒体教学手段外，还用形象生动的肢体动作及器乐让学生感受并掌握歌曲三拍子的旋律特点，培养了学生感知音乐、理解音乐、表现音乐的能力，让学生在愉快的氛围中结束了课堂。

（课堂互动）

本次活动为教师搭建了一个实践教学理念、展示才干、交流学习的平台，充分展示了教师扎实的教学技能。真正达到互相学习、共同提高的目的，教师们在互相观摩学习和交流探讨中受益匪浅，对提高学校的音乐教育教学水平起到很大的推动作用。

（综合组教师交流探讨）

文字：蔡梦

图片：蔡梦

第一审核：林忍冬、陈胜平

第二审核：孔令萍