2021年12月9日下午，江北新区低年段数学研训活动在南京晓庄学院顶山实验小学三楼报告厅举行。参与此次活动的有江北新区发展中心研训员王宗琴老师、区低年段研训坊成员以及顶山实验小学的全体数学老师，活动围绕“双减”背景下的数学教学进行了三节课堂教学展示及课后研讨。

首先，由顶山实小吴雨晨老师执教《认识角》一课。课始，吴老师通过猜一猜、摸一摸的活动认识角的各部分名称。接着吴老师通过我会创造角、我会比角等操作活动，让学生感悟角的大小与开口大小有关，与边长短无关，形成空间观念。

（吴雨晨老师执教）

接着，由顶山实小的马培玲老师带来研究课《认识几分之一》。马老师通过创设两个小朋友平均分野餐的问题情境，当1个蛋糕平均分时遇到“半个”怎么用数来表达，学生感受到引入分数的必要性并初步体验了分数的意义。马老师通过设计涂、折、说等操作活动让学生多元感知理解几分之一，学生很好的建构几分之一的概念。

（马培玲老师执教）

最后，由柳州东路小学的唐丽娜老师带来研究课《有余数的除法》。首先唐老师从学生认知需要出发，带领学生从学生学过的没有剩余的除法引入。随后，引导学生根据情境列式，总结出有余数除法的方法。通过变式突出有余数除法的意义，帮助孩子感悟有余数除法的意义。

（唐丽娜老师执教）

三节课后，教研员王宗琴老师进行了精彩点评和指导。王老师首先肯定了三位老师的课，符合小学生年龄特点和思维水平并有利于促进学生数学思维的发展。充分体现出双减背景下数学教学设计层次性，应激发学生的内驱力、提供主动探索的空间，应指向数学素养与数学思维的提升。

（王宗琴老师点评）

作为本学期江北新区低年研训坊活动的最后一站，通过本次长达3小时的活动，大家对“双减”背景下的，立足课堂，落实“双减”政策，设计动手实践活动，激发学生学习兴趣有了更清晰的认识。今后老师们会继续前行，在数学课堂改革之路上不断探索、不断提升，实现真正的“减负增效”。

                                      图片：黄娇、陈宇

                                      文字：朱丽娜

                                    第一审核：潘华珍

                                    第二审核：胡利群

                                     推送人： 徐莉莉