“旧年钟声入新年，爆竹阵阵岁经添。”大年三十的年夜饭，是春节习俗之一，是一年中最最重要的一顿团圆大餐。年夜饭早已超出了“吃”的范围，意不在饭，而在于那份人与人之间的温馨。南京晓庄学院顶山实验小学三年级师生围绕“传统年夜饭与新冠疫情碰撞会发生哪些时代性变化”开展项目式学习，引导学生深入了解中国传统文化，体验探究乐趣，培养学生自读、自做的独立学习能力。

共寻年夜味

年夜饭是春节关键篇章，古已有之吗？各大菜系的年夜饭各自有着怎样的精彩之处？年夜饭的菜单背后又蕴含哪些美好的寓意？翻阅资料，询问长辈，我们和爸爸妈妈一起寻找年夜饭的“前世今生”。虽然年夜饭一直在变化，永远有着新姿态，但不变的是我们对美好生活的追求、对阖家团圆的向往。

共定年夜味

爷爷奶奶年纪大了，我为长辈们量身定制了清淡可口的菜品；叔叔一家从外地赶回来，我和爸妈商量了一定要上一道“硬菜”；为了适合每个人的口味，我们可是动了一番脑筋！不仅融入“兔年”“养生”等元素，还表达了新年的美好寓意。

共话年夜味

吃年夜饭的过程中，涉及到哪些餐桌文化？席间的祝酒词、行酒令应该怎样正确使用……合园学子们化身解说员介绍家乡的年夜饭文化，结合思维导图、调查报告、图片视频等形式进行分享展示。常言道：民以食为天。随着时代的变迁，这年夜饭的“天”，也变化着，创新着，翻新着绵绵不断的祝福。

共创年夜味

一家人欢聚一堂，大家说说笑笑，欢度美好的时光。合园学子们靠自己的聪明才智设计一款款欢快热闹的酒席间游戏，活跃气氛，创造年味。

年夜饭，已经深深地烙印在了中国人的基因里，同学们通过看、听、寻、做等喜闻乐见的方式，深入体验，领略中国传统节日的文化魅力，感悟传承中华民族伟大的思想精华，着力提升核心素养和文化自信。合园师生们也将基于当下时代背景，深入探究有新时代意义的项目，在活动中以期塑造真正的“学习者”。

文字：朱皖琼

图片：三年级语文组

第一审核：钱敏

第二审核：章芸