为贯彻落实“减负提质”，减轻低年段学生的学业负担，努力让学生在轻松愉快的氛围中总结学习内容，展示学习成果。6月19日，南京晓庄学院顶山实验小学低年级组特开展以“春诵夏弦，乐学闯关”为主题的无纸化测评活动。

针对本次活动，学校独辟蹊径，大胆创新，以“本真、适合、卓越”的办学理念为核心，以识字、古诗词积累、口语交际、认识钟表、口算、乐理、体能测验等内容为载体，以本学期所经历的九个节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种为线索，将语文、数学、体育、音乐等素养融各个习俗游戏环节中，全面考察学生的基本素养以及综合运用能力，注重学科融合，培养学生的综合素养。

立春“咬春”、惊蛰“蒙鼓皮”、春分“立春蛋”、清明“折杨柳”、谷雨“赏牡丹”、小满“看麦穗黄”、芒种“送花神”……瞧，孩子们在每一关卡，通过游戏活动，既深入了解了该节气的风俗习惯，又相机检测了自己各学科的相关知识与能力。他们或静默沉思，或畅所欲言，或深情吟诵……

在整个闯关活动中，孩子们的眼里无一不绽放出喜悦的光芒！他们不仅自我检测了各学科的知识，还接受了二十四节气这一传统文化的熏陶，岂不美哉！

行远自迩，笃行不怠。“在双减”政策下，探索适合学生成长和发展的多元化评价方式，值得每一位教育工作者思考和探索。顶山实小将以此次测评为契机，在“双减”的道路上，继续探究和完善多元化评价模式，为孩子们创造出更广阔的发展空间，坚持不懈，砥砺前行！（文字：李诗璟 图片：蔡清雯、陈思达 一审：章芸 二审：刘成）