一朝为导师，终生绘桃李。师泽如光，虽微致远；师泽若水，润物无声。教育，是老师和学生的一场双向的奔赴。为了进一步落实“人人有导师，人人是导师”的任务，让学生有极大的自主选择空间，选择出自己心仪的导师，班主任结合学生和导师选择情况进行调整，最终构成了导师与学生的成长共同体。

“配对”成功后，老师和自己的学生们做游戏，聊天，给孩子们上心理课等。一个个亲切的造型，一张张活泼的笑脸，定格了秋日最美好的瞬间。

见面会后，同学们用心制作了一张张精美的心愿卡、倾诉卡和祝福卡，记录了他们的愿望、烦恼和悄悄话以及对老师满满的爱和祝福。

“亲其师，信其道；尊其师,奉其教；敬其师,效其行”。学生们纷纷表示，通过全员导师见面会，自己与导师的心理距离更近，自己更加信任、亲近导师，乐于接受导师的建议；除此之外，学生认为在导师有针对性地指导下，自己找到了努力的方法和方向，会更加坚定自信地面对以后的生活和学习。(文字：朱丽娜 图片：班主任 第一审核：胡晓艳 第二审核：邹立凡)