为加强青少年思想道德建设，引导学生关注生命，珍爱生命，思索生命的意义和价值，培育“自尊自信、理性平和、积极向上”的健康心态。2024年3月26日下午，南京晓庄学院顶山实验小学德育处组织开展以生命教育为主题的班会课竞赛活动。
  本次活动特邀请了南京市秦淮区教师发展中心刁亚军主任担任评委。同时，南京晓庄学院顶山实验小学的邹立凡副校长、陈彩娟主任带领各年级班主任代表全程观摩了此次活动，让我们一起来看看班主任们对于生命的解读与思考。
我的生命真美好       
  黎老师在上课伊始，通过观看视频的形式引申出生命的美好。接着，黎老师又通过游戏、卡片制作以及有关生命的诗歌朗诵等形式多样的方法，让学生感受生命的重要。整个课堂生动有趣，蕴含深刻，学生在整节课上受益匪浅，对生命的意义有了进一步的感悟。
我的生命能量瓶        
  朱老师首先以游戏导入，活跃了课堂气氛。接着，朱老师围绕“生命能量瓶”让学生通过小组合作，在讨论和分享中明白不同主体都可以为生命赋能。最后，朱老师聚焦校园热点话题，引发学生深入思考，学生更加领悟了生命的色彩与意义，从而蓄满属于自己的生命能量瓶。
遇见生命的美好       
  吴老师将生命比作列车，引导孩子们体验生命列车的重要站点。通过形式多样游戏环节让学生在课堂上进行美好风暴，最后在帮助芬芬同学的讨论环节中体会并遇见生命的美好。整个课堂层次清晰，目标明确，学生获益良多。
  课例展示结束后，刁亚军主任为大家带来精彩点评。刁主任首先对三位老师的课例展示作出感谢，并指出三位老师的课例各有千秋。黎老师的课深入浅出，契合学生年龄特点；朱老师的课设计新颖，课堂互动很好；吴老师的课准备充分，立意深远。同时刁主任还提出班会设计要规范，班会课上要充分发挥教师的主导性和学生的主体性。
  千帆竞发齐凯旋，百花齐放香满谷。本次主题班会比赛，以赛促研，不仅提高了学生对生命的认识和理解，也增强了他们对生活的热爱和对未来的信心，更是让班主任们进一步理解生命教育的意义和价值。相信在班主任的引领下，学生们一定会走出自己独特的精彩人生。(文字：陈婷婷 图片：姬曼曼 第一审核：蔡梦 第二审核：陈彩娟)