书有韵，墨生香，一段故事，一抹书香。
芳菲四月，阅读正好，畅享阅读，传递书香。

为了进一步营造浓浓书香校园氛围，推动全校师生阅读活动的蓬勃开展，4月23日上午，南京晓庄学院顶山实验小学以“晓院同行，‘阅’见未来”为主题的2024年读书节正式开幕啦！

同时为搭建全校学生以书换书、循环利用、绿色阅读的平台，提高学生读书的积极性和主动性，上午十一时许，学校全体师生开展了“图书跳蚤市场”活动。

领导寄语润童心

在读书节开幕式中，首先由教导处严敏主任布置了本次读书节的相关活动，随后邹立凡副校长进行了致辞，她从自身读书的经验进行分享，向同学们发出倡议，希望同学们真正爱上阅读、喜欢阅读，养成阅读的好习惯，努力成为：眼中有阳光、心中有大爱、胸中有温暖、腹中有诗华、人生有修为的幸福顶山娃。

创意海报放光彩

开幕式结束后，是孩子们期待已久的图书跳蚤市场活动！在各班家委和师生的精心布置下，整个跳蚤书市顿时热闹了起来，操场成了快乐的海洋：特色鲜明的书店名、五彩缤纷的宣传海报、五彩斑斓的广告语、琳琅满目的书本……把整个跳蚤书市装点得别具书香韵味。这些各具特色的展位，无不彰显着师生们无限的创意与极强的团队合作力。

“跳蚤市场”淘书乐

活动现场人头攒动，热闹非凡。小小“销售员”们做起生意来有模有样，他们用期待的目光静静地等待着“淘客”们的到来。不仅仅是“售货员”们忙得不亦乐乎，顾客们也是乐此不疲。他们看看这个店，逛逛那个店，时不时停下来翻看自己感兴趣的书，当终于成功选中自己心仪的书后，脸上掩不住的得意。一本本书像“跳蚤”一样，从一个孩子的手里“跳”到另一个孩子的手里。每个孩子都享受着淘书、交换和分享的快乐。小小的跳蚤书市，不仅是知识的传递，更是温暖的延续。

“图书交流”促成长

称心的书刊、真诚的交流，“图书跳蚤市场”活动不仅让同学们体验了换书的乐趣，共享了优质的书籍资源，更重要的是培养了学生珍惜书刊、节约资源的好习惯，锻炼了学生的人际交往和社会实践能力，有效促进了学生的成长。希望在本次读书节系列活动中，顶山娃们能“阅”见自己，“阅”见未来！

校长致辞

亲爱的老师们，同学们，各位家长：

大家好！

春风催新绿，书韵伴花香，四月的顶山实小行走在花海，春色满园；沐浴着馨香，书声琅琅。今天4月23日，是第29个“世界读书日”，学校“晓院同行  ‘阅’见未来”读书节也将在今天正式拉开帷幕。

提起“读书”，“囊萤映雪”“凿壁偷光”这些古人好读的故事已经让我们司空见惯，耳熟能详。今天，我想借着“世界读书日”与同学们聊一聊“读书的人与写书的人”。

2019年，《人物》杂志推出了一个栏目——随身携带一本书。投稿人中，有一个中国留学生在法国的书店里淘到一本书，书名叫《新年快乐》，不过他一个人坐在书店的角落里度过了中国的除夕；还有一个郁郁不得志的户外摄影师，在读完史铁生的《病隙碎笔》明白“享受孤独，是艺术家一生的浪漫。”我想这许许多多的共鸣来源于写书的人，供给我们这些需要读书、喜好读书的人以源源不断的精神食粮。

同学们，最近你在读什么书？我在读《心理治疗师的刻意练习》，这本书告诉我们不仅是作为学生，在每天的作业中要反复练习，即使是工作了，从事任何职业都要重复的、刻意地去练习，否则当下你什么都做不好。

而有些同学或许会觉得，读书尚可，写书离我太远。每一年的今天，仿佛都在强调阅读的重要，写作的必须。这种感觉，与有些同学喜欢的抖音、小红书、微博热搜的点击量不同，相比它们带给人们瞬时、短暂的快乐、兴奋，书籍拥有更持久，更能震颤人心的力量，这也许是每个时代都有许多人想要成为作家的原因。对抗时间，超越时间，让一些信念传递下去，似乎也成为一些人的信念所在。所有同学都知道，老师们常说，阅读对于语文最为助益，尤其在于写作，可是作家到底可不可以被教出来？

《鲤·写作课》中，主编张悦然坦白，写作在很大程度上是不可教的。“写作技巧像一件租来的衣服，并不真的属于你。到了写作时，你很快会发现并没有你想象的那么合身。而且穿着它让你变得古怪，束手束脚，限制了行动。”

既然不可教，为什么我们还有名著阅读、课外阅读的任务要完成？最重要的是，同学们在模仿、学习、套用的过程中，所收获的一种关于理解的喜悦和激情，这种阅读的反应不一定是当下的，甚至可能是很久很久以后产生的共鸣和认可，此时就形成了人生的闭环，这时写作得以继续，并且如行云流水。

你们喜欢的《流浪地球》、《三体》的作者刘慈欣，一口气写完《三体》并被印刷出来后足足有一千多页，他郁闷的想，有谁会有时间翻看这本一千多页的中国的科幻小说呢，然而在雨果奖的颁奖典礼上，他看到一位盛名已久的老作家在他的作品上画线与批注做得密密麻麻，这让他吃惊又动容。

同学们，看看你的左边，再看看你的右边，他们都是正在读书的人，老师也相信，也一定会有写书的人脱颖而出，希望有一天，你们能真正做到成为一个读书人里的写书人，写书人里的读书人。认真写好每一个句子，让每一个句子都坚实有力，充满弹性和韧性，从一个句子里生长出另外一句，从一个段落生长出另外一段，让每一个句子每一个段落既是结束也是开始。记住晓庄学院顶山实小一直在你身边，让我们一起在阅读中遇见自己、遇见美好、遇见未来！

谢谢大家！（文字:付嘉慧 图片：陈雪嫄 第一审核：董余凡 第二审核：严敏）