夏日初长，草木芬芳。 在这个朝气蓬勃的五月，南京晓庄学院顶山实验小学2024心理健康教育活动月系列活动正如火如荼地进行着。合园学子们满怀热忱，积极参与，用心灵去感受，用行动去表达。

艺术疗愈，启智润心

孩子们以“心沐阳光，欣然怒放”为主题，用色彩斑斓的画笔，将快乐、悲伤、激动等各种情感，泼墨在曼陀罗花之上。这些情感如同生活的调味料，使得我们的内心世界变得更加丰富多彩。老师们引导同学们去理解和接纳每一种情感，告诉他们每一种情感都有其存在的意义，都是我们成长道路上的重要标志。同学们开始学会倾听自己内心的声音，理解并接纳自己的情绪，而不是被情绪所主导。 

活动体验，拥抱快乐

在这次的心理节中，全体六年级同学齐聚体育馆，在陶老师工作站江北分站志愿者陈焕玲老师的引导下，开启了“阳光润心，快乐同行”团体心理辅导活动。同学们在轻松愉快的氛围中，增强自我疗愈能力，提升自我认知与情绪管理的能力，学会如何积极面对生活中的挑战。

悦纳自我，心有暖阳

5月24日，各个班级组织开展心理班会活动。同学们在心理节的舞台上，都怀揣着羞涩而又坚定的情感，勇敢地喊出了那句充满力量的宣言：“我爱我自己！”这一呼声不仅彰显了他们内心的自我认同和自尊，也预示着他们将在未来的成长道路上更加自信、坚强地前行。

阳光润心，快乐成长

学校在四、五年级开展“我成长我快乐”心理征文活动，旨在启发学生对成长过程中遇到的人、事、物进行理性积极地思考，以促进身心健康发展，树立正确的价值观、人生观与世界观。合园学子们结合自身实际，记录成长的难忘时刻，讲述自己的烦恼故事，以及对未来的美好憧憬，文章内容积极向上，流露真情实感。

随着心理节系列活动的深入开展，同学们的心灵得到了全面的滋养和成长。他们不仅学会了更加深刻地认识自我，理解他人，还掌握了积极应对生活中各种挑战的方法和策略。 

我可以是牡丹，也可以是苔花，

不管我是什么模样，

我都很爱自己，

这个温暖的五月，

我逐光向荣，欣然绽放。

文字：胡晓艳

图片：班主任

审核：邹立凡