2025年3月13日上午，南京晓庄学院顶山实验小学语文组在定向河校区二楼录播教室开展了双主课堂暨中年段语文专题教研活动。此次活动以“探索趣味教学，提升语文素养”为主题，旨在深度剖析学校的“双主”课堂模式，打造课堂教学全新样态，积极推动教学方式的革新。同时，立足中年段学生的特点，深入探索趣味教学法，以充分激发学生对语文学习的浓厚兴趣，并研讨如何在日常教学中高效落实对学生语文核心素养的培育。

活动伊始，高玉莲老师和三4班的孩子们带来《赵州桥》一课的展示。高老师巧妙运用趣味教学法，以生动的讲述、形象的展示，将古老而雄伟的赵州桥栩栩如生地呈现在学生眼前。课堂上，学生们热情高涨、积极参与，思维的火花不断碰撞。

随后，汤彩凤老师在三6班执教《花钟》一课。汤老师通过趣味十足的互动与巧妙引导，让学生们在探索花钟奥秘的奇妙旅程中，真切感受语文的独特魅力。两位老师的精彩授课，充分彰显了趣味教学在语文课堂中的显著成效，为“双主”课堂的实践提供了生动且极具参考价值的范例。

在两堂精彩课例展示完毕后，听课师们积极参与评课。大家认为，高老师教学目标精准明确，重难点把握精准，课堂内容丰富详实，与语文课程标准高度契合，并且针对三年级学生的学习特点，提供了恰到好处的学习支架；汤老师则重点聚焦朗读教学，引导学生提取关键信息，帮助学生轻松理解花的开放时间。章芸主任对两位老师的课进行了总结与补充，她紧扣“语文的味道”这一核心目标，对课堂中的关键词运用等方面进行了鞭辟入里的评析。

此次教研活动，为中年段的语文教师搭建了一个高效的交流与学习平台，对推动学校语文教学改革、提升学生语文素养意义深远。相信在全体教师的齐心协力之下，南京晓庄学院顶山实验小学的语文教学定将迈向更为辉煌的新高度。（文字：陈芷言 图片：陈芷言 第一审核：董余凡 第二审核：章芸）